Τεχνολογία – neadrasis.gr https://www.neadrasis.gr Το site της φιλελεύθερης Κρήτης Tue, 30 Jul 2019 12:54:14 +0000 el hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.2.2 https://www.neadrasis.gr/wp-content/uploads/2018/12/cropped-ms-icon-310x310-32x32.png Τεχνολογία – neadrasis.gr https://www.neadrasis.gr 32 32 144588930 Ο ερευνητής του ΙΤΕ Δρ. Νεκτ. Χρυσουλάκης συντονιστής διεθνούς ερευνητικού προγράμματος https://www.neadrasis.gr/texnologia/o-erevnitis-tou-ite-dr-nekt-chrysoulakis-syntonistis-diethnous-erevnitikou-programmatos/ Tue, 30 Jul 2019 12:54:14 +0000 https://www.neadrasis.gr/?p=119149

Ο Δρ. Νεκτάριος Χρυσουλάκης θα συντονίσει ένα μεγάλο πανευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα που αφορά στην εξέλιξη των υπηρεσιών του Ευρωπαϊκού συστήματος Copernicus, στο Ινστιτούτο Υπολογιστικών Μαθηματικών (ΙΥΜ) του Ιδρύματος Τεχνολογίας Έρευνας (ΙΤΕ). Το πρόγραμμα θα χρηματοδοτηθεί από το H2020-Space συνολικά με το ποσό των 2.9 εκατ. ευρώ για την περίοδο 2020-2022, εκ των οποίων περίπου 0.5 […]

The post Ο ερευνητής του ΙΤΕ Δρ. Νεκτ. Χρυσουλάκης συντονιστής διεθνούς ερευνητικού προγράμματος appeared first on neadrasis.gr.

]]>

Ο Δρ. Νεκτάριος Χρυσουλάκης θα συντονίσει ένα μεγάλο πανευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα που αφορά στην εξέλιξη των υπηρεσιών του Ευρωπαϊκού συστήματος Copernicus, στο Ινστιτούτο Υπολογιστικών Μαθηματικών (ΙΥΜ) του Ιδρύματος Τεχνολογίας Έρευνας (ΙΤΕ). Το πρόγραμμα θα χρηματοδοτηθεί από το H2020-Space συνολικά με το ποσό των 2.9 εκατ. ευρώ για την περίοδο 2020-2022, εκ των οποίων περίπου 0.5 εκατ. ευρώ αφορούν στις εργασίες που θα λάβουν χώρα στο ΙΥΜ.
Το πρόγραμμα “CURE: Copernicus for Urban Resilience in Europe” θα επικεντρωθεί στην έρευνα για την αξιοποίηση της δορυφορικής τεχνολογίας για την υποστήριξη της αστικής ανθεκτικότητας και την βελτίωση της ποιότητας ζωής στις πόλεις. Εξαιρετικοί επιστήμονες διεθνούς κύρους που προέρχονται από τη Γερμανία, Ηνωμένο Βασίλειο, Ελβετία, Ισπανία, Βέλγιο, Αυστρία, Τσεχία και Δανία θα συνεργαστούν στην υλοποίηση του έργου αυτού. Κύριος στόχος του έργου είναι ο συνδυασμός Βασικών Υπηρεσιών (Core Services) του συστήματος Copernicus με παράλληλη ανάπτυξη αλγορίθμων υποβιβασμού κλίμακας, για τη δημιουργία υπηρεσιών υποστήριξης της αστικής ανθεκτικότητας, με περιοχές εφαρμογής Ευρωπαϊκές πρωτεύουσες, όπως το Βερολίνο και η Κοπεγχάγη, αλλά και περιφερειακές πόλεις, συμπεριλαμβανομένου του Ηρακλείου.
“Πέραν της σημαντικής χρηματοδότησης, το ερευνητικό έργο CURE θα συμβάλει σημαντικά στην περαιτέρω αναγνώριση του ΙΥΜ ως χώρου αριστείας στο πεδίο της Παρατήρησης της Γης (Earth Observation), αλλά και στην εκπαίδευση νέων ερευνητών, τόσο στο Ηράκλειο όσο και σε άλλες περιοχές της ΕΕ. Επιπλέον, θα προωθήσει ακόμη περισσότερο, παίρνοντας την σκυτάλη από το πρόσφατα ολοκληρωθέν έργο URBANFLUXES, τη διεθνοποίηση και εξωστρέφεια του Εργαστηρίου Τηλεπισκόπησης του ΙΥΜ, ενώ θα συνεισφέρει στη δημιουργία νέας γνώσης που αφορά στην αξιοποίηση του Διαστήματος για την ανάπτυξη υπηρεσιών προς την κατεύθυνση της βελτίωσης της ποιότητας ζωής, με στόχο την έξυπνη και ανθεκτική πόλη του μέλλοντος” εξήγησε ο Νεκτάριος Χρυσουλάκης.

The post Ο ερευνητής του ΙΤΕ Δρ. Νεκτ. Χρυσουλάκης συντονιστής διεθνούς ερευνητικού προγράμματος appeared first on neadrasis.gr.

]]>
119149
Ημερίδα για τη Νανοτεχνολογία https://www.neadrasis.gr/texnologia/imerida-gia-ti-nanotechnologia/ Mon, 24 Jun 2019 11:48:36 +0000 https://www.neadrasis.gr/?p=93116

Το Ινστιτούτο Ηλεκτρονικής Δομής και Λέιζερ του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ) και η Ελληνική Εταιρεία Νανοτεχνολογίας στις Επιστήμες Υγείας (ΕΛΕΝΕΠΥ) συνδιοργανώνουν την πρώτη κοινή επιστημονική ημερίδα με θέμα «Εφαρμοσμένη Νανοτεχνολογία στις Επιστήμες Υγείας και του Περιβάλλοντος, Ασφάλεια, ποιότητα και αποτελεσματικότητα – Κανονιστικό πλαίσιο». Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί 30 Ιουνίου 2019 και ώρα 9.00 στις […]

The post Ημερίδα για τη Νανοτεχνολογία appeared first on neadrasis.gr.

]]>

Το Ινστιτούτο Ηλεκτρονικής Δομής και Λέιζερ του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ) και η Ελληνική Εταιρεία Νανοτεχνολογίας στις Επιστήμες Υγείας (ΕΛΕΝΕΠΥ) συνδιοργανώνουν την πρώτη κοινή επιστημονική ημερίδα με θέμα «Εφαρμοσμένη Νανοτεχνολογία στις Επιστήμες Υγείας και του Περιβάλλοντος, Ασφάλεια, ποιότητα και αποτελεσματικότητα – Κανονιστικό πλαίσιο». Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί 30 Ιουνίου 2019 και ώρα 9.00 στις εγκαταστάσεις του ΙΤΕ και θα είναι ανοιχτή στο κοινό.

Αναγνωρισμένοι επιστήμονες της χώρας μας θα παρουσιάσουν τις τελευταίες εξελίξεις και εφαρμογές της Νανοτεχνολογίας στον τομέα των Επιστημών Υγείας και του Περιβάλλοντος. Θα συζητηθούν θέματα που αφορούν ζητήματα ασφάλειας και αποτελεσματικότητας νανοϋλικών, την όποια πιθανή τοξικότητα νανοϋλικών και νανοσυσκευών, τις εφαρμογές της νανοτεχνολογίας στη βιομηχανία, τη λειτουργικότητα των νανοϋλικών καθώς και καταναλωτικά προϊόντα βασισμένα στη νανοτεχνολογία.

Κατά τη διάρκεια της ημερίδας θα οργανωθούν τρία σεμινάρια (workshops), στο πλαίσιο των οποίων θα παρουσιασθεί εκπαιδευτικό υλικό σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές σε θέματα που αφορούν εξειδικευμένα θέματα νανοτεχνολογίας.

The post Ημερίδα για τη Νανοτεχνολογία appeared first on neadrasis.gr.

]]>
93116
Ερευνητική Έδρα με αντικείμενο την Έρευνα για το Μέλλον https://www.neadrasis.gr/texnologia/ereerevnitiki-edra-me-antikimeno-tin-erevna-gia-to-mellon/ Mon, 25 Feb 2019 10:29:43 +0000 https://www.neadrasis.gr/?p=65023

Το Δίκτυο ΠΡΑΞΗ, μονάδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ), ανακοινώνει την ίδρυση Ερευνητικής Έδρας με αντικείμενο την Έρευνα για το Μέλλον υπό την αιγίδα της UNESCO (UNESCO Chair on Futures Research) στη Θεσσαλονίκη. Η εν λόγω Έδρα εντάσσεται στο Δίκτυο Πανεπιστημιακών και Ερευνητικών Εδρών της UNESCO στη θεματική της Προοπτικής Διερεύνησης (Foresight) και του […]

The post Ερευνητική Έδρα με αντικείμενο την Έρευνα για το Μέλλον appeared first on neadrasis.gr.

]]>

Το Δίκτυο ΠΡΑΞΗ, μονάδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ), ανακοινώνει την ίδρυση Ερευνητικής Έδρας με αντικείμενο την Έρευνα για το Μέλλον υπό την αιγίδα της UNESCO (UNESCO Chair on Futures Research) στη Θεσσαλονίκη. Η εν λόγω Έδρα εντάσσεται στο Δίκτυο Πανεπιστημιακών και Ερευνητικών Εδρών της UNESCO στη θεματική της Προοπτικής Διερεύνησης (Foresight) και του Αλφαβητισμού για το Μέλλον (Futures Literacy). Με την ίδρυση της Έδρας το Δίκτυο ΠΡΑΞΗ και το ΙΤΕ  θα συμβάλλουν στην προώθηση της συστηματικής έρευνας για το Μέλλον και την Προοπτική Διερεύνηση, καλύπτοντας το κενό που διαπιστώνεται σε εθνικό και περιφερειακό επίπεδο.

Μέσα από μια σειρά δράσεων, η Ερευνητική Έδρα επιδιώκει:

  • Την προώθηση του αλφαβητισμού του Μέλλοντος με τη διενέργεια συμμετοχικών βιωματικών εργαστηρίων, τη δημιουργία και τη διακίνηση σχετικού εκπαιδευτικού και ενημερωτικού υλικού  
  • Τη διαμόρφωση και εδραίωση σε εθνικό και περιφερειακό επίπεδο μιας κουλτούρας  προοπτικής διερεύνησης μέσω της ανάπτυξης και διάδοσης καινοτόμων μεθόδων και εργαλείων
  • Τη διαμόρφωση και προώθηση μίας ερευνητικής ατζέντας για το μέλλον σε θεματικές έξυπνης εξειδίκευσης (π.χ. αγροδιατροφικός τομέας, ενέργεια, τουρισμός, υλικά κ.ά.) καθώς και σε θέματα ευρύτερου κοινωνικοοικονομικού ενδιαφέροντος (π.χ. το μέλλον της εργασίας, της μετανάστευσης, της κλιματικής αλλαγής κ.ά.).

H ερευνητική δραστηριότητα και οι προγραμματισμένες δράσεις της Έδρας αναμένεται να συμβάλλουν, μεταξύ άλλων, στην υλοποίηση των στόχων της αειφόρου ανάπτυξης, στην ανάπτυξη της καινοτομίας, στην ανάπτυξη στρατηγικών ανθεκτικότητας και διαχείρισης αλλαγών, καθώς και στον σχεδιασμό πολιτικών κοινωνικής ένταξης.

Σημειώνεται ότι στο Δίκτυο ΠΡΑΞΗ λειτουργεί Μονάδα Προοπτικής Διερεύνησης από το 2017. Αποσκοπώντας στην ενίσχυση της στρατηγικής θέσης επιχειρήσεων, οργανισμών και ερευνητικών φορέων στη χώρα, η Μονάδα εστιάζει στη συστηματική διερεύνηση των μελλοντικών τάσεων, την παροχή υποστήριξης σε θέματα μεσοπρόθεσμου και μακροπρόθεσμου στρατηγικού σχεδιασμού, καθώς και την προώθηση της καινοτόμου σκέψης και δημιουργικότητας.

Στο πλαίσιο της λειτουργίας της, παρέχονται ολοκληρωμένες υπηρεσίες Προοπτικής Διερεύνησης, οι οποίες ενδεικτικά περιλαμβάνουν: ανίχνευση περιβάλλοντος, τάσεων και ασθενών σημάτων (horizon scanning, trends scanning, weak signals, delphi), ανάπτυξη μελλοντικών σεναρίων, προσδιορισμό στρατηγικών επιλογών, εκπαιδευτικά σεμινάρια και βιωματικά εργαστήρια για το Μέλλον (Future Labs).

The post Ερευνητική Έδρα με αντικείμενο την Έρευνα για το Μέλλον appeared first on neadrasis.gr.

]]>
65023
Νέα εποχή στην κατασκευή Λέϊζερ στην Ευρώπη https://www.neadrasis.gr/texnologia/nea-epochi-stin-kataskevi-leizer-stin-evropi/ Wed, 13 Feb 2019 10:51:01 +0000 https://www.neadrasis.gr/?p=61939

Τα λέιζερ έχουν γίνει μέρος της καθημερινότητας, από τα laser pointers μέχρι τα χαραγμένα με λέιζερ κινητά τηλέφωνα και τα αντικείμενα μαζικής παραγωγής σε κάθε σχήμα, μέγεθος και υλικό. Τα λέιζερ έχουν πλέον τόση ισχύ που έχουν τη δυνατότητα να κόψουν και να συγκολλήσουν παχύ χάλυβα όπως αυτός που χρησιμοποιείται στη βαριά βιομηχανία.  Η χρήση […]

The post Νέα εποχή στην κατασκευή Λέϊζερ στην Ευρώπη appeared first on neadrasis.gr.

]]>

Τα λέιζερ έχουν γίνει μέρος της καθημερινότητας, από τα laser pointers μέχρι τα χαραγμένα με λέιζερ κινητά τηλέφωνα και τα αντικείμενα μαζικής παραγωγής σε κάθε σχήμα, μέγεθος και υλικό. Τα λέιζερ έχουν πλέον τόση ισχύ που έχουν τη δυνατότητα να κόψουν και να συγκολλήσουν παχύ χάλυβα όπως αυτός που χρησιμοποιείται στη βαριά βιομηχανία. 

Η χρήση παλμικών λέιζερ προσφέρει νέες ευκαιρίες στη βιομηχανία των λέιζερ. Τα λέιζερ αυτά, τα οποία είναι γνωστά ως λέιζερ υπερβραχέων παλμών (ultrafast lasers), αντί να εκπέμπουν μια συνεχή ακτίνα φωτός υψηλής ισχύος, η οποία παράγει τεράστια θερμότητα που είναι δύσκολο να ελεγχθεί, παράγουν πολύ μικρές ριπές φωτός σε εξαιρετικά υψηλή ενέργεια, γεγονός που ευνοεί τον έλεγχο της διαδικασίας και παράγει λιγότερη θερμότητα. Οι παλμοί έχουν τόσο μεγάλη ταχύτητα που η διάρκειά τους μετριέται σε femtoseconds (το femtosecond στο δευτερόλεπτο είναι ό,τι το δευτερόλεπτο σε 32 εκ. χρόνια)

Η Ευρώπη οδηγεί τις εξελίξεις στις τεχνολογίες λέιζερ και φωτονικής, και η διατήρηση αυτής της πρωτιάς είναι τόσο σημαντική που το Ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα Η2020 και η Photonics Public Private Partnership, Photonics 21, ξεκίνησαν μια νέα ερευνητική συνεργασία για τη δημιουργία των ισχυρότερων λέιζερ υπερβραχέων παλμών στη βιομηχανία. 

Το ερευνητικό έργο με την ονομασία PULSE, το οποίο πραγματοποίησε την εναρκτήρια συνάντησή του τον Ιανουάριο στο Ερευνητικό Κέντρο Chrysler Fiat στο Τορίνο, είναι μια κοινοπραξία που περιλαμβάνει κορυφαίους βιομηχανικούς και ακαδημαϊκούς ερευνητικούς εταίρους από όλη την Ευρώπη. Στόχος είναι η δημιουργία ενός ολοκληρωμένου συστήματος λέιζερ με μέση ισχύ 2.5kW and 100kW σε ένα μόνο παλμό, η οποία είναι αρκετή για να κόψει τον πιο σκληρό χάλυβα Boron ο οποίος χρησιμοποιείται στην κατασκευή αυτοκινήτων, σε συνδυασμό με τη ρύθμιση να χαράζει καλούπια για τμήματα οχημάτων σε αφάνταστα γρήγορες ταχύτητες και ακρίβεια μικροκλίμακας, και μικροσυγκόλληση ανόμοιων μετάλλων που βρίσκουν εφαρμογή σε ηλιακούς θερμοσυσσωρευτές.

Για την επιτυχή κατασκευή των λέιζερ αυτού του τύπου, θα αναπτυχθούν νέες μέθοδοι για τη διαχείριση τόσο ταχέων και ισχυρών δεσμών, με δυνατότητες που έχουν ήδη επιδειχθεί από την ομάδα εργασίας, και ικανότητα να στοχεύσουν με ακρίβεια τη δέσμη σε ταχύτητες μεγαλύτερες των  5,000 km την ώρα πάνω σε μια επιφάνεια υλικού.

Στα επόμενα 3 χρόνια, τα μέλη της ερευνητικής ομάδας θα επιδείξουν μεθόδους επεξεργασίας υλικών με απίστευτη ταχύτητα και με ελάχιστο θερμικό αντίκτυπο, χρησιμοποιώντας ένα πλήρως αυτοματοποιημένο σύστημα αξιοποιώντας ειδικά προγράμματα και ταχείς υπολογιστές που θα επιτρέψουν πολύ ανταγωνιστικό ψηφιακό σχεδιασμό και ροή παραγωγής. Τα αποτελέσματα αυτής της κατασκευαστικής μεθόδου θα αλλάξουν τους όρους του παιχνιδιού σε ό,τι αφορά την τεχνολογία κατασκευής όπως την παραγωγή οχημάτων, την συγκόλληση ανόμοιων μετάλλων για εναλλάκτες θερμότητας και την κατασκευή τμημάτων και εργαλείων για αναρίθμητες άλλες εφαρμογές. 

Οι κατασκευαστικές εταιρείες είναι ιδιαίτερα θετικές στο να υιοθετήσουν μεθόδους παραγωγής βασισμένες σε λέιζερ χρησιμοποιώντας συστήματα που υποστηρίζουν υψηλή ακρίβεια, ταχύτητα και ευελιξία ενώ είναι ανταγωνιστικά σε ό,τι αφορά το κόστος και αποδοτικά όσον αφορά τη χρήση πόρων. Με την αναμενόμενη βελτίωση στην ποιότητα κατασκευής και την απόδοση εγχάραξης και κοπής,  τα λέιζερ αναμένεται να έχουν ευρύ πεδίο εφαρμογών, από την κατασκευή ηλεκτρονικών και ιατρικών συσκευών μέχρι την υφαντουργία, και από την αυτοκινητοβιομηχανία μέχρι τα αγαθά ευρείας κατανάλωσης. 

ΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑς ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑΣ, είναι ένα από τα μεγαλύτερα ερευνητικά κέντρα στην Ελλάδα. Αποτελείται από οκτώ Ινστιτούτα σε πέντε πόλεις. Το Ινστιτούτο Ηλεκτρονικής Δομής και Λέιζερ  απασχολεί περίπου 250 άτομα τα οποία κατανέμονται σε 3 τμήματα: Υλικά και Συσκευές, Θεωρητική και Υπολογιστική Φυσική και Χημεία, και Λέιζερ και Εφαρμογές.

Το ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑΣ θα αναπτύξει και θα παρουσιάσει τεχνολογία για νέου τύπου συνδυασμό δεσμών και ειδικής κατασκευής διατάξεις ρύθμισης σχήματος δέσμης με εφαρμογή σε επεξεργασία υλικών χρησιμοποιώντας οπτικά στοιχεία περίθλασης.

Η Δρ. Μαρία Φαρσάρη, Διευθύντρια Ερευνών στο Ινστιτούτο Ηλεκτρονικής Δομής και Λέιζερ  δήλωσε: «Πρόκειται για μια διεπιστημονική προσέγγιση η οποία συνδυάζει χημεία, επεξεργασία υλικών λέιζερ και τρισδιάστατες εκτυπώσεις για τη δημιουργία συμπαγών οπτικών στοιχείων για λέιζερ υψηλής ισχύος που θα δημιουργηθεί από την κοινοπραξία του PULSE, για ευρύτερες εφαρμογές φωτονικής».

Μέλη της Κοινοπραξίας

1 TAMPERE UNIVERSITY (FINLAND – Συντονιστής)

2 ASTON UNIVERSITY (UK)

3 AMPLICONYX OY (FINLAND)

4 LUNOVU GMBH (GERMANY)

5 NANOTYPOS (GREECE)

6 FOUNDATION FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY HELLAS (GREECE)

7 PRIME LASER TECHNOLOGY (GREECE)

8 FIAT RESEARCH CENTRE (ITALY)

9 MODUS RESEARCH AND INNOVATION LIMITED (UK)

10 MITTWEIDA UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES (GERMANY)

11 CO ONOSTAMPI SRL (ITALY)

12 CERAM OPTEC SIA (LATVIA)

Χρηματοδότηση:

Το έργο έχει προϋπολογισμό μεγαλύτερο από €5 εκ. για περίοδο 4 ετών. 

Το έργο PULSE είναι μια πρωτοβουλία της  Photonics Public Private Partnership,  www.photonics21.org.

Το έργο αυτό έχει λάβει χρηματοδότηση από το Πρόγραμμα Ορίζοντα 2020 για έρευνα και καινοτομία της ΕΕ με συμφωνία επιχορήγησης Αρ. 824996.

wdbF6aApc2CfAAAAABJRU5ErkJggg== Νέα εποχή στην κατασκευή Λέϊζερ στην Ευρώπη

Το πρόγραμμα “Ορίζοντας 2020” (Horizon 2020) είναι το μεγαλύτερο χρηματοδοτικό πλαίσιο της ΕΕ για την Έρευνα και την Καινοτομία που θα καλύψει την περίοδο 2014-2020, με προϋπολογισμό περίπου 80 δισ. Ευρώ- πέρα από τις ιδιωτικές επενδύσεις που θα προσελκύσουν αυτά τα χρήματα. Υπόσχεται περισσότερα επιτεύγματα, ανακαλύψεις και παγκόσμιες πρωτιές, φέρνοντας τις εξαιρετικές ιδέες από το εργαστήριο στην αγορά.

Ο Ορίζοντας 2020 είναι το χρηματοδοτικό εργαλείο για την υλοποίηση της Ένωσης Καινοτομίας (Innovation Union), μιας εμβληματικής πρωτοβουλίας που στοχεύει στη διασφάλιση της ανταγωνιστικότητας της Ευρώπης σε παγκόσμιο επίπεδο.

Ο Ορίζοντας 2020 έχει την πολιτική στήριξη των ευρωπαίων ηγετών και των μελών του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου. Συμφώνησαν ότι η έρευνα είναι μια επένδυση στο μέλλον μας και γι’ αυτό θα πρέπει να μπει στο στρατηγικό σχεδιασμό της ΕΕ για έξυπνη, βιώσιμη και χωρίς αποκλεισμούς ανάπτυξη και θέσεις εργασίας. 

The post Νέα εποχή στην κατασκευή Λέϊζερ στην Ευρώπη appeared first on neadrasis.gr.

]]>
61939
Πρώτο βραβείο για το ΙΤΕ στο 1ο Hacking Health στην Αθήνα! https://www.neadrasis.gr/texnologia/proto-vravio-gia-to-ite-sto-1o-hacking-health-stin-athina/ Tue, 12 Feb 2019 12:43:17 +0000 https://www.neadrasis.gr/?p=61695

Το Ινστιτούτο Πληροφορικής του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας και το Πανεπιστήμιο Κρήτης έδωσε δυναμικά το παρόν στο πρώτο HACKING HEALTH HACKATHON της Αθήνας και πήρε το πρώτο βραβείο, το οποίο συνοδεύεται από χρηματικό έπαθλο 2.000 ευρώ και ευκαιρία για συμμετοχή σε Digital Transformation Programme από τη Roche Diagnostics Hellas. Κατά τη διάρκεια του Hackathlon, η […]

The post Πρώτο βραβείο για το ΙΤΕ στο 1ο Hacking Health στην Αθήνα! appeared first on neadrasis.gr.

]]>

Το Ινστιτούτο Πληροφορικής του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας και το Πανεπιστήμιο Κρήτης έδωσε δυναμικά το παρόν στο πρώτο HACKING HEALTH HACKATHON της Αθήνας και πήρε το πρώτο βραβείο, το οποίο συνοδεύεται από χρηματικό έπαθλο 2.000 ευρώ και ευκαιρία για συμμετοχή σε Digital Transformation Programme από τη Roche Diagnostics Hellas.IMG_4223-e1549975359776 Πρώτο βραβείο για το ΙΤΕ στο 1ο Hacking Health στην Αθήνα!
Κατά τη διάρκεια του Hackathlon, η ομάδα του ΙΤΕ σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Κρήτης ανέπτυξε και παρουσίασε την ολοκληρωμένη πλατφόρμα διαχείρισης επειγόντων περιστατικών Time Is Brain εστιάζοντας στα αγγειακά εγκεφαλικά επεισόδια. Η πλατφόρμα αξιοποιεί το συνοπτικό ιστορικό ασθενούς κάνοντας χρήση των προτύπων IPS και FHIR. Με διακριτές εφαρμογές για τον διασώστη και την ομάδα διαχείρισης εγκεφαλικών επεισοδίων του νοσοκομείου, μειώνει τον χρόνο από την πρώτη επαφή με τον επαγγελματία υγείας μέχρι την χορήγηση ειδικής θεραπείας.
Η ομάδα του ΙΤΕ στελεχώθηκε από τους Δρ. Αγγελίνα Κουρούμπαλη, συνεργαζόμενη ερευνήτρια (team leader), τον κ. Γεώργιο Καβλεντάκη, συντονιστή ομάδας ανάπτυξης λογισμικού, και τους κ. Ιωάννη Πετράκη και κ. Νικόλαο Τσελά, σε συνεργασία με τον Καθηγητή της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης, Δρ. Γεώργιο Νότα. Η ομάδα ανέπτυξε την πλατφόρμα ως απάντηση στις προκλήσεις της αξιοποίησης του Ηλεκτρονικού Φακέλου Υγείας και του Διεθνούς Συνοπτικού Ιστορικού Ασθενή για την αναζήτηση καινοτόμων λύσεων αναφορικά με τα Ιατρικά Δεδομένα και την Κινητικότητα.
Η πρόκληση που είχαν να αντιμετωπίσουν οι συμμετέχοντες στην εκδήλωση ήταν η εξής: «Βελτιώστε τις προδιαγραφές του Διεθνούς Συνοπτικού Ιστορικού Ασθενή ώστε να έχουν όλοι πρόσβαση και να μοιράζονται πληροφορίες για την υγεία τους που τους αφορούν, για επείγουσα μη προγραμματισμένη φροντίδα, οπουδήποτε αυτή χρειάζεται ξεκινώντας από τους εμβολιασμούς, τις αλλεργίες, τη φαρμακευτική θεραπεία, και τα κλινικά προβλήματα».
Στην εκδήλωση είχε προσκληθεί ως ομιλητής και μέντορας ο κ. Δημήτριος Κατεχάκης, επικεφαλής του Κέντρου Εφαρμογών και Υπηρεσιών Ηλεκτρονικής Υγείας του ΙΤΕ.
Το Hackathon πραγματοποιήθηκε στις 8, 9 & 10 Φεβρουαρίου στο Κέντρο Ανάπτυξης Επιχειρηματικότητας, Αμερικής 8, Αθήνα. Περισσότερα στον ιστότοπο: https://hacking-health.org/el/hackathon-athens-2019/
Το Hacking Health είναι ένα παγκόσμιο κίνημα με στόχο τη βελτίωση της υγείας και της περίθαλψης. Γεννήθηκε ως ιδέα το 2011 και έχει διαδοθεί μέσα σε λίγα χρόνια σε περισσότερες από 70 πόλεις, σε 45 χώρες, σε 5 ηπείρους! Δουλεύοντας συλλογικά, οι επαγγελματίες της υγείας, οι ασθενείς, οι ειδικοί, οι ερευνητές και επιστήμονες με καινοτόμο σκέψη και με τη βοήθεια καινοτόμων τεχνολογιών χτίζουν ανθρωποκεντρικές λύσεις στα επιτακτικά και καίρια προβλήματα στης υγείας και της ιατρικής περίθαλψης.

The post Πρώτο βραβείο για το ΙΤΕ στο 1ο Hacking Health στην Αθήνα! appeared first on neadrasis.gr.

]]>
61695
Επιτυχημένος ο τελικός διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής https://www.neadrasis.gr/texnologia/epitychimenos-o-telikos-diagonismos-ekpedeftikis-robotikis/ Mon, 11 Feb 2019 13:49:07 +0000 https://www.neadrasis.gr/?p=61495

Ο Τελικός διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για το 2019 στην Κρήτη, πραγματοποιήθηκε στο Ρέθυμνο. Ήταν μια διοργάνωση που προετοίμασαν ο μη κερδοσκοπικός Ελληνικός οργανισμός εκπαιδευτικής ρομποτικής επιστήμης και τεχνολογίας με την ονομασία WRO-HELLAS μαζί με την περιφέρεια Κρήτης, τον δήμο Ρεθύμνου και την Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης. Μέσα από την ενασχόληση των παιδιών με […]

The post Επιτυχημένος ο τελικός διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής appeared first on neadrasis.gr.

]]>

Ο Τελικός διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για το 2019 στην Κρήτη, πραγματοποιήθηκε στο Ρέθυμνο. Ήταν μια διοργάνωση που προετοίμασαν ο μη κερδοσκοπικός Ελληνικός οργανισμός εκπαιδευτικής ρομποτικής επιστήμης και τεχνολογίας με την ονομασία WRO-HELLAS μαζί με την περιφέρεια Κρήτης, τον δήμο Ρεθύμνου και την Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης. 51929198_395126784588791_7261329692123201536_n-2-e1549892801229 Επιτυχημένος ο τελικός διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής
Μέσα από την ενασχόληση των παιδιών με την εκπαιδευτική ρομποτική , τα παιδιά συνεργάστηκαν με τους καθηγητές καλλιτεχνικών, τους δασκάλους τους, τους καθηγητές πληροφορικής δούλεψαν ομαδικά, κατέθεσαν προτάσεις σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος, μίλησαν για διαχείριση απορριμμάτων, για εναλλακτικές πηγές ενέργειας, για έξυπνες πόλεις, για βιώσιμα νησιά, για νέες τεχνολογίες. «Η περιφέρεια Κρήτης στηρίζει προσπάθειες που προάγουν την εκπαιδευτική διαδικασία προς όφελος της μαθητικής κοινότητας του νησιού μας» δήλωσε ο Αντιπεριφερειάρχης Εκπαίδευσης, δια βίου μάθησης και Κατάρτισης Γιάννης Παρασύρης. 51916254_373738273423686_1171865926744670208_n-2-e1549892880741 Επιτυχημένος ο τελικός διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής
Στο διαγωνισμό συμμετείχε η ερευνητική ρομποτική ομάδα Κουρητών του Πολυτεχνείου Κρήτης με επικεφαλή των κ Σπανουδάκη Νίκο, ο Δήμαρχος Ρεθύμνου κ Μαρινάκης Γιώργης, οι δημοτικοί σύμβουλοι κ Γιωργαλής Γιώργης, κ Λαχνιδάκης Δημήτρης, από το ΤΕΙ Κρήτης η κ Καλαϊτζάκη Αργυρούλα και ο κ Κωσταντάρας Αντώνης, απο το ΠΕ.Κ.Ε.Σ Κρήτης η κ Βιδάκη Ειρήνη, ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π .Ε Ρεθύμνου κ Μαρκαντές Γιάννης.
Να σημειωθεί πως τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ερευνητική ομάδα Κουρητών του Πολυτεχνείου Κρήτης η οποία έχει αποσπάσει διεθνείς βραβεύσεις σε διαγωνισμούς . Αξιοποίησαν γνώσεις από αρκετά μαθήματα όπως τα μαθηματικά, τα αγγλικά, την πληροφορική, τα καλλιτεχνικά κ.α Το πιο σημαντικό είναι ότι αξιοποίησαν τον χρόνο τους δημιουργικά, πήραν ερεθίσματα από τις άλλες ομάδες, διασκέδασαν, ενθουσιάστηκαν, συνεργάστηκαν, γέλασαν, ένοιωσαν υπερήφανα και ήρθαν σε επαφή με τις νέες τεχνολογίες ως μικροί εφευρέτες.
Όπως εξήγησε ο κ. Παρασύρης «μέσα από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα της Περιφέρειας Κρήτης χρηματοδοτούμε με 2,5 εκατομμύρια την βελτίωση του υλικοτεχνικού εξοπλισμού, όπως εργαστήρια πληροφορικής, κιτ ρομποτικής, τρισδιάστατοι εκτυπωτές κ.α Επιπλέον σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης, το Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού προχώρησαν τα επιμορφωτικά σεμινάρια για τους καθηγητές πληροφορικής στα πλαίσια της εβδομάδας του Κώδικα, ενώ από τις 20 Φεβρουαρίου προχωρούν τα επιμορφωτικά σεμινάρια σε κάθε Περιφερειακή Ενότητα, σε συνεργασία με το Εργαστήριο Διδακτικής των Θετικών Επιστημών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης και το ΠΕ.Κ.Ε.Σ Κρήτης για την διδασκαλία των STEM στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση για όλους τους εκπαιδευτικούς. Τέλος, ευχαρίστησε την Δημοτική Αρχή, την υπηρεσία πρασίνου και Καθαριότητας , την διεύθυνση του κλειστού γυμναστηρίου Μελίνα Μερκούρη τον πολιτιστικό Σύλλογο Πρινέ, τα παιδιά με τους εκπαιδευτικούς, τους Σαμαρείτες και φυσικά όλους τους εθελοντές που συνέβαλαν στην επιτυχή διοργάνωση του Παγκρήτιου Διαγωνισμού.
Να σημειωθεί πως ο διαγωνισμός τελεί υπό την Αιγίδα της Α.Ε. του Προέδρου της Δημοκρατίας, κυρίου Προκοπίου Παυλοπούλου και έλαβαν μέρος 1200 ομάδες όλων των βαθμίδων , από όλη την χώρα. Στην Κρήτη συμμετείχαν 60 ομάδες που μεταφράζεται σε 260 μαθητές, οι οποίοι μαζί με τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς τους μαζεύτηκαν στο κλειστό γυμναστήριο «Μελίνα Μερκούρη» Ρεθύμνου, για να διασκεδάσουν και να επιδείξουν το έργο το οποίο γίνεται στο σχολείο τους και στις σχολές τους .

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Για το Δημοτικό ο φετινός διαγωνισμός προσκάλεσε τους μαθητές να διαγωνιστούν σε τρείς διαφορετικές κατηγορίες.
OPEN ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Αιγαίο Πέλαγος: ”Η τεχνολογία βοηθάει τα Νησιά να αναπτυχθούν»
Όπου προκρίθηκαν 8 ομάδες από τις 30.
4 Στοιχεία
12ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου Κρήτης
47ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
47ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
Blue Defenders
31ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
Τα γρανάζια του Ψηλορείτη
Δημοτικό σχολείο Αξού
ECOMINDS
Κέντρο Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Κρήτης
Τα ΡομποΕκτάκια του 6ου
6ο Δημοτικό Σχολείο ΡεθύμνουΞ
36ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου Κρήτης
36ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου Κρήτης
Plakias Robotics
Δημοτικό σχολείο Πλακιά

Διακρίθηκαν όμως και ομάδες χωρίς να προκριθούν στον τελικό για επιμέρους κατηγορίες:
Άνεμος 25ο και 44ο Δημοτικό σχολείο Ηρακλείου Μηχανική Κατασκευή
ROBOT-X 14ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ
ROBOT-Art 24ο Δημοτικό Ηρακλείου ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΜΑΚΕΤΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Roboboys ΣΗΤΕΙΑΣ 2ο Δημοτικό Σχολείο Σητείας ΠΡΩΤΟΤΥΠΗΣ ΙΔΕΑΣ

OPEN ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Εποικισμός του Άρη Οι μαθητές όπως και πέρυσι έπρεπε να φανταστούν το συναρπαστικό μέλλον, κατασκευάζοντας μοντέλα με αυτοματισμούς σύμφωνα με το θέμα «Εποικισμός του Άρη».
Προκρίθηκαν 3 ομάδες από τις 10
Ρομπο-μηχανικοί
8ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων
Space X
2ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων
Δημοτικό Σχολείο Βασιλειών
Δημοτικό Σχολείο Βασιλειών
Διακρίθηκαν
Ε2 10ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
Space Carries Δημοτικό Σχολείο Γουρνών ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ 2Χ2 WEDO
Ομάδες τριών μαθητών κατασκεύαζαν ένα ρομπότ και συγκροτούσαν μια ομάδα που συμμαχούσανε με μια άλλη ομάδα για να παίξουν ποδόσφαιρο σε μια πίστα με τέρματα εναντίον δύο άλλων ρομπότ.
Όπου προκρίθηκαν 6 ομάδες από τις 15
Kiko
Δημοτικό Σχολείο Ταυρωνίτη
Yioda
Δημοτικό Σχολείο Ταυρωνίτη
EduRobots Players
Ανεξάρτητη Ομάδα – EduRobots Εκπ.Ρομποτική
Οι κατακτητές των ρομπότ
Ανεξάρτητη Ομάδα – EduRobots Εκπ.Ρομποτική
RoboKids
Δημοτικό Σχολείο Ταυρωνίτη
RoboGens
Διάκρισης Πρότυπο Κέντρο Μάθησης

REGULAR ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Οι δρόμοι του κρασιού στην Βόρεια Ελλάδα
Η διαγωνιστική πίστα του Γυμνασίου κάλεσε τους μαθητές να κατασκευάσουν γρήγορα ρομπότ που θα επιλύουν προβλήματα που σχετίζονται με το θέμα «Οι δρόμοι του κρασιού στην Βόρεια Ελλάδα».
Προκρίθηκε Μία ομάδα
Bionic Mindstorms
3ο Γυμνάσιο Ηρακλείου

REGULAR ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πρωτέας
Για τις αρχάριες ομάδες του Γυμνασίου, ο οργανισμός δημιούργησε μια κατηγορία ευκολότερη από την προηγούμενη με την ονομασία ΠΡΩΤΕΑΣ. Τα ρομπότ που κατασκεύασαν οι μαθητές έπρεπε να μεταφέρουν ένα μηνύματα από μια πόλη σε μια άλλη πόλη .
Προκρίθηκαν τρεις ομάδες
Robonauts
Ξανθάκης Ακαδημία Ρομποτικής Πανεπιστημίου Μακεδονίας
Masterminds
Ξανθάκης Ακαδημία Ρομποτικής Πανεπιστημίου Μακεδονίας
Κισαμίτες3
Γυμνάσιο Κολυμβαρίου

OPEN ΛΥΚΕΙΟΥ
Οι μαθητές του Λυκείου, όπως και πέρυσι, παρουσίασαν μία κατασκευή ελεύθερης έμπνευσης, που περιέχει αυτοματισμούς (LEGO-ARDUINO-App inventor κτλ) που λύνουν προβλήματα στην καθημερινή ζωή των ανθρώπων, σύμφωνα με το θέμα «SMART CITIES».
Προκρίθηκαν 3 ομάδες
Creative Destruction
5o ΓΕΛ Ηρακλείου Κρήτης
traffolution
Πειραματικό ΓΕΛ Ηρακλείου
System Overload
5o ΓΕΛ Ηρακλείου Κρήτης

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ
ο μη κερδοσκοπικός Ελληνικός οργανισμός εκπαιδευτικής ρομποτικής επιστήμης και τεχνολογίας με την ονομασία WRO-HELLAS εξέδωσε ευχαριστήριο για την στήριξη της εκδήλωσης:
Ευχαριστούμε πάρα πολύ :
– Την Περιφέρεια Κρήτης και ιδιαίτερα τον κ. Γιάννη Παρασύρη, περιφερειάρχη Παιδείας, για τον συντονισμό και την βοήθεια που προσέφερε.
-τον Δήμαρχο Ρεθύμνου κ. Μαρινάκη και τον Δήμο Ρεθύμνου για την παραχώρηση του κλειστού γυμναστηρίου “Μελίνα Μερκούρη”.
-Την Πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια διεύθυνση Κρήτης για τον συντονισμό των σχολείων.
-Τον Νίκο Σπανουδάκη από το Πολυτεχνείο Κρήτης και την ομάδα Κουρήτες , την κυρία , Ελένη Μενιουδάκη ,τον κ Αναστάσιο Ρίγγα, Μιχάλη Σταματουλάκη, Ηρακλή Κατσάρη , Μιχάλη Ορφανάκη για την οργάνωση και την βοήθειά τους.
-Ευχαριστούμε όλους τους εθελοντές και όλους τους κριτές που μας βοήθησαν σε αυτό το δύσκολο έργο
– Τους χορηγούς μας: την εταιρία SAMARIA για τα νερά που μοίρασε στους μαθητές, την εταιρία ΒΙΟΧΥΜ και ΜΥΛΟΙ Κρήτης για τα σοκολατούχα γάλατα και την εταιρία ΣΥΝΚΑ για τα γεύματα τους.
Ανανεώνουμε την συνάντησή μας για τον παγκόσμιο διαγωνισμό της World Robot Olympiad που θα διεξαχθεί τον Ιούλιο.

The post Επιτυχημένος ο τελικός διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής appeared first on neadrasis.gr.

]]>
61495
Έλληνας φοιτητής σχεδιάζει κατοικίες στη Σελήνη https://www.neadrasis.gr/texnologia/ellinas-fititis-schediazi-katikies-sti-selini/ Sat, 09 Feb 2019 12:25:00 +0000 https://www.neadrasis.gr/?p=61123

Ένας Έλληνας φοιτητής, τελειόφοιτος της Σχολής Αρχιτεκτονικής του ΕΜΠ, σχεδιάζει κάτι πολύ πιο πρωτότυπο από ένα ακόμη κτίριο στην Ελλάδα: κατοικίες για μία ευρωπαϊκή βάση στη Σελήνη. Ο ‘Αγγελος Χρυσοβαλάντης-Αλφατζής, ο οποίος είναι επίσης απόφοιτος του Τμήματος Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής, Διακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένων του ΤΕΙ Αθήνας, είναι ένας από τους νεαρούς ερευνητές από πολλά ευρωπαϊκά […]

The post Έλληνας φοιτητής σχεδιάζει κατοικίες στη Σελήνη appeared first on neadrasis.gr.

]]>

Ένας Έλληνας φοιτητής, τελειόφοιτος της Σχολής Αρχιτεκτονικής του ΕΜΠ, σχεδιάζει κάτι πολύ πιο πρωτότυπο από ένα ακόμη κτίριο στην Ελλάδα: κατοικίες για μία ευρωπαϊκή βάση στη Σελήνη.

Ο ‘Αγγελος Χρυσοβαλάντης-Αλφατζής, ο οποίος είναι επίσης απόφοιτος του Τμήματος Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής, Διακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένων του ΤΕΙ Αθήνας, είναι ένας από τους νεαρούς ερευνητές από πολλά ευρωπαϊκά πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα, που συνεργάζονται με το κέντρο αστροναυτών του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος (ESA) στην Κολωνία της Γερμανίας και «κατεβάζουν» νέες ιδέες, οι οποίες θα βοηθήσουν τις μελλοντικές αποστολές της Ευρώπης στο φεγγάρι και πέρα από αυτό.

Ο Έλληνας φοιτητής, μαζί με τους συνεργάτες του (μια ομάδα από μηχανικούς ως βιολόγους), παρουσίασε ήδη μια καινοτόμα ιδέα για μια σεληνιακή βάση θαμμένη μέσα σε σεληνιακό κρατήρα, ένα σχέδιο που αναπτύχθηκε και διακρίθηκε στο πλαίσιο του περυσινού διαγωνισμού της ESA για τη σχεδιαζόμενη δημιουργία ενός Σεληνιακού Χωριού.

Η επιτόπια άντληση ή παραγωγή πρώτων υλών είναι κάτι που αποτελεί βασικό στόχο της ESA. «Πάντα προσπαθώ να βρω υλικά και δομικές λύσεις σύμφωνες με τους διαθέσιμους πόρους επί τόπου. Προς το παρόν, η εστίασή μου είναι στη χρήση ανεπεξέργαστου σεληνιακού εδάφους για την κατασκευή και για άλλες αρχιτεκτονικές εφαρμογές», δήλωσε ο Χρυσοβαλάντης-Αλφατζής.

Η βάση που η διεπιστημονική ομάδα του έχει σχεδιάσει στη Σελήνη, μπορεί να υποστηρίξει τη διαμονή ανθρώπων και την προστασία τους από τις ακραίες συνθήκες που επικρατούν εκεί, μεταξύ άλλων από την έκθεση σε ακτινοβολίες και τις μεγάλες μεταβολές της θερμοκρασίας, καθώς και τη μειωμένη βαρύτητα.

Το σχέδιο περιλαμβάνει την αποστολή φουσκωτών μονάδων διαβίωσης και την εγκατάστασή τους στη βάση ενός μικρού κρατήρα στη νότια πολική περιοχή της Σελήνης. Ένα σύστημα υποστήριξης της ζωής θα είναι προσαρτημένο σε κάθε τέτοια φουσκωτή μονάδα, η οποία μετά θα σκεπαστεί από το σεληνιακό έδαφος, ώστε να προστατεύει καλύτερα τους ενοίκους της από τις ακτινοβολίες και τις ακραίες θερμοκρασίες, καθώς και από τις πτώσεις μικρών μετεωριτών.

The post Έλληνας φοιτητής σχεδιάζει κατοικίες στη Σελήνη appeared first on neadrasis.gr.

]]>
61123
Οι μέλισσες ξέρουν να κάνουν πρόσθεση και αφαίρεση, ισχυρίζονται επιστήμονες https://www.neadrasis.gr/texnologia/i-melisses-xeroun-na-kanoun-prosthesi-ke-aferesi-ischyrizonte-epistimones/ Thu, 07 Feb 2019 13:35:58 +0000 https://www.neadrasis.gr/?p=60687

Οι μέλισσες δεν φτιάχνουν μόνο μέλι, αλλά επίσης καταλαβαίνουν τα μαθηματικά και μπορούν να κάνουν βασικές αριθμητικές πράξεις, όπως η πρόσθεση και η αφαίρεση, χρησιμοποιώντας αυτή την ικανότητα για να λύνουν πρακτικά προβλήματα. Αυτό είναι το αναπάντεχο -και επίμαχο- συμπέρασμα μιας νέας αυστραλο-γαλλικής επιστημονικής έρευνας, σύμφωνα με την οποία η κατανόηση βασικών μαθηματικών εννοιών είναι […]

The post Οι μέλισσες ξέρουν να κάνουν πρόσθεση και αφαίρεση, ισχυρίζονται επιστήμονες appeared first on neadrasis.gr.

]]>

Οι μέλισσες δεν φτιάχνουν μόνο μέλι, αλλά επίσης καταλαβαίνουν τα μαθηματικά και μπορούν να κάνουν βασικές αριθμητικές πράξεις, όπως η πρόσθεση και η αφαίρεση, χρησιμοποιώντας αυτή την ικανότητα για να λύνουν πρακτικά προβλήματα.

Αυτό είναι το αναπάντεχο -και επίμαχο- συμπέρασμα μιας νέας αυστραλο-γαλλικής επιστημονικής έρευνας, σύμφωνα με την οποία η κατανόηση βασικών μαθηματικών εννοιών είναι εφικτή όχι μόνο από τον άνθρωπο, αλλά ακόμη και από ένα έντομο με πολύ μικρότερο εγκέφαλο. Ο εγκέφαλος μιας μέλισσας δεν έχει ούτε ένα εκατομμύριο νευρώνες, έναντι περίπου 86 δισεκατομμυρίων του ανθρώπινου εγκεφάλου.

Προηγούμενα πειράματα των ίδιων επιστημόνων είχαν οδηγήσει στο συμπέρασμα ότι οι μέλισσες καταλαβαίνουν την έννοια του μηδενός και μπορούν να διακρίνουν ανάμεσα σε δύο ομάδες αντικειμένων ποιά είναι η μικρότερη. Η νέα μελέτη έρχεται να διευρύνει το μαθηματικό «ρεπερτόριο» των μελισσών.

Οι ερευνητές, με επικεφαλής τον αναπληρωτή καθηγητή ‘Αντριαν Ντάιερ του Πανεπιστημίου RMIT της Μελβούρνης, που έκαναν τη σχετική δημοσίευση στο περιοδικό “Science Advances”, διαπίστωσαν, μέσα από πειράματα με 14 μέλισσες, ότι αυτές μπορούν να διδαχθούν να αναγνωρίζουν διαφορετικά χρώματα ως συμβολικές αναπαραστάσεις της πρόσθεσης (μπλε) και της αφαίρεσης (κίτρινο). Στη συνέχεια, είναι σε θέση να χρησιμοποιήσουν αυτή την πληροφορία για να λύσουν αριθμητικά προβλήματα.

Οι μέλισσες χρειάστηκαν τέσσερις έως επτά ώρες εκπαίδευσης για να μάθουν -με ποσοστό επιτυχίας 64% ως 72%- ότι το μπλε χρώμα αντιστοιχούσε στο +1 και το κίτρινο στο -1. Στη συνέχεια μπορούσαν να εφαρμόσουν τον κανόνα αυτό και σε άλλους αριθμούς.

«Τα ευρήματά μας δείχνουν ότι η κατανόηση των αριθμών μπορεί να βρεθεί πολύ ευρύτερα στη φύση μεταξύ των ζώων από ό,τι είχε έως τώρα υποτεθεί», δήλωσε ο Ντάιερ.

Η επιστημονική κοινότητα συζητά έντονα -και διαφωνεί- κατά πόσο τα ζώα γνωρίζουν ή μπορούν να μάθουν πολύπλοκες αριθμητικές έννοιες. Πολλά είδη ζώων είναι σε θέση να κατανοήσουν τη διαφορά ανάμεσα σε διαφορετικές ποσότητες και να χρησιμοποιήσουν αυτή την κατανόηση για να κυνηγήσουν την τροφή τους, να πάρουν αποφάσεις ή να λύσουν πρακτικά προβλήματα.

Όμως η κατανόηση και η χρήση αριθμών και αριθμητικών πράξεων απαιτεί ένα πολύ πιο προχωρημένο επίπεδο ικανοτήτων. Προηγούμενες έρευνες έχουν δώσει (μάλλον αμφισβητούμενες) ενδείξεις ότι μερικοί πίθηκοι, οι ελέφαντες, κάποια πουλιά όπως οι παπαγάλοι, ακόμη και οι αράχνες μπορούν να κάνουν πρόσθεση ή και αφαίρεση. Η νέα μελέτη έρχεται να προσθέσει τις μέλισσες σε αυτό τον κατάλογο.

Όμως δεν είναι όλοι οι επιστήμονες πρόθυμοι να αποδεχθούν ότι πράγματι οι μέλισσες καταλαβαίνουν από αριθμούς και ξέρουν αριθμητική. Ο καθηγητής Πολ Γκρέιχαμ του Πανεπιστημίου του Σάσεξ και ο Κλιν Πέρι του Πανεπιστημίου Queen Mary του Λονδίνου εξέφρασαν σοβαρές αμφιβολίες ότι όντως τα νέα πειράματα απέδειξαν πως οι μέλισσες κάνουν πρόσθεση και αφαίρεση.Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ

The post Οι μέλισσες ξέρουν να κάνουν πρόσθεση και αφαίρεση, ισχυρίζονται επιστήμονες appeared first on neadrasis.gr.

]]>
60687
Καμιά ανώτατη σχολή στην Ιεράπετρα -Δείτε την πρόταση της επιτροπής Γαβρόγλου https://www.neadrasis.gr/texnologia/kamia-anotati-scholi-stin-ierapetra-dite-tin-protasi-tis-epitropis-gavroglou/ Tue, 05 Feb 2019 16:04:53 +0000 https://www.neadrasis.gr/?p=60280

Ανησυχία στην Ιεράπετρα μετά την πρόταση της επιτροπής Γαβρόγλου, καθώς μάλλον η πόλη θα μείνει χωρίς κάποια σχολή, αφού προτείνεται: Σχολή Μουσικών Σπουδών ή Σχολή Καλών Τεχνών με ένα τμήμα Μουσικών Σπουδών στο νομό Λασιθίου, που θα ανήκει σε μια νέα Σχολή, εκείνη των Μουσικών Σπουδών ή Καλών Τεχνών με έδρα στο Λασίθι (δεν προσδιορίζει […]

The post Καμιά ανώτατη σχολή στην Ιεράπετρα -Δείτε την πρόταση της επιτροπής Γαβρόγλου appeared first on neadrasis.gr.

]]>

Ανησυχία στην Ιεράπετρα μετά την πρόταση της επιτροπής Γαβρόγλου, καθώς μάλλον η πόλη θα μείνει χωρίς κάποια σχολή, αφού προτείνεται: Σχολή Μουσικών Σπουδών ή Σχολή Καλών Τεχνών με ένα τμήμα Μουσικών Σπουδών στο νομό Λασιθίου, που θα ανήκει σε μια νέα Σχολή, εκείνη των Μουσικών Σπουδών ή Καλών Τεχνών με έδρα στο Λασίθι (δεν προσδιορίζει την πόλη!!!), ικανοποιώντας έτσι μια μεγάλη ανάγκη της Κρήτης συνολικά, για την οργάνωση πανεπιστημιακού επιπέδου Μουσικών Σπουδών, σ’ ένα νησί με τεράστια μουσική παράδοση, τρία Μουσικά Σχολεία και ένα μεγάλο δυναμικό νέων και καταξιωμένων μουσικών, οι οποίοι σήμερα βρίσκονται είτε στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό. Θεωρούμε ότι, για τη διασφάλιση της επιτυχίας του φιλόδοξου αυτού εγχειρήματος, θα απαιτηθούν τουλάχιστον 40 νέες θέσεις μελών ΔΕΠ και 30 νέες θέσεις ΕΔΙΠ-ΕΤΕΠ, για τη στελέχωση εξ’ αρχής των νέων Τμημάτων. Επίσης, πρέπει να ληφθεί σοβαρή μέριμνα για τη φοιτητική στέγη, καθώς περιοχές με έντονη τουριστική ανάπτυξη τα τελευταία χρόνια, όπως τα Χανιά, το Ρέθυμνο και ο Άγιος Νικόλαος, ήδη αντιμετωπίζουν οξύτατο πρόβλημα, αναφέρει στο πόρισμά της η επιτροπή.

Μία από τις σχολές, (Β) Σχολή Επιστημών Διοίκησης και Οικονομίας δημιουργείται με έδρα τον Άγιος Νικόλαος και τρία τμήματα:

• Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής (Ηράκλειο)

• Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Τουρισμού (Ηράκλειο),

• Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας (Αγ. Νικόλαος).

Διατηρεί το Τμήμα Επιστημών Διατροφής και Διαιτολογίας (Σητεία)

Κατά τα άλλα, το πόρισμα που έδωσε στη δημοσιότητα το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων πριν λίγα λεπτά και δημοσιεύει πρώτη η ΑΝΑΤΟΛΗ, προβλέπει:

Ακαδημαϊκή οργάνωση των Σχολών και των Τμημάτων του νέου Πανεπιστημίου

Η ακαδημαϊκή οργάνωση του νέου Πανεπιστημίου προτείνεται να περιλαμβάνει πέντε (5) Σχολές και δέκα πέντε (15) Τμήματα, τρία εκ’ των οποίων θα λειτουργήσουν σε ορίζοντα τριετίας, αποκτώντας την εξής δομή:

(Α) Σχολή Επιστημών Υγείας (Ηράκλειο):

• Τμήμα Νοσηλευτικής (Ηράκλειο)

• Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας (Ηράκλειο)

• Τμήμα Επιστημών Διατροφής και Διαιτολογίας*(Σητεία)

(Β) Σχολή Επιστημών Διοίκησης και Οικονομίας (Άγιος Νικόλαος):

• Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής (Ηράκλειο)

• Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Τουρισμού (Ηράκλειο)

• Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας (Αγ. Νικόλαος)

Ακαδημαϊκή οργάνωση των Σχολών και των Τμημάτων του νέου Πανεπιστημίου

Η ακαδημαϊκή οργάνωση του νέου Πανεπιστημίου προτείνεται να περιλαμβάνει πέντε (5) Σχολές και δέκα πέντε (15) Τμήματα, τρία εκ’ των οποίων θα λειτουργήσουν σε ορίζοντα τριετίας, αποκτώντας την εξής δομή:

(Α) Σχολή Επιστημών Υγείας (Ηράκλειο):

• Τμήμα Νοσηλευτικής (Ηράκλειο)

• Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας (Ηράκλειο)

• Τμήμα Επιστημών Διατροφής και Διαιτολογίας*(Σητεία)

(Β) Σχολή Επιστημών Διοίκησης και Οικονομίας (Άγιος Νικόλαος):

• Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής (Ηράκλειο)

• Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Τουρισμού (Ηράκλειο)

• Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας (Αγ. Νικόλαος)

(Γ) Σχολή Γεωπονίας και Τροφίμων – πενταετούς φοίτησης- (Ηράκλειο):

• Τμήμα Γεωπονίας (Ηράκλειο)

• Τμήμα Επιστήμης Τροφίμων** (Ηράκλειο)

(Δ) Πολυτεχνική Σχολή- πενταετούς φοίτησης- (Ηράκλειο):

• Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών (Ηράκλειο)

• Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Ενεργειακών Μηχανικών (Ηράκλειο)

• Τμήμα Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων (Ηράκλειο)

• Τμήμα Ηλεκτρονικών Μηχανικών (Χανιά)

• Τμήμα Μηχανικών Μουσικής Τεχνολογίας και Ακουστικής (Ρέθυμνο)

• Τμήμα Χημικών Μηχανικών**(Χανιά)

(Ε) Σχολή Μουσικών Σπουδών ή Σχολή Καλών Τεχνών (νομός Λασιθίου):

• Τμήμα Μουσικών Σπουδών**(νομός Λασιθίου)

* Η επιτροπή σημειώνει ότι η λειτουργία του Τμήματος Επιστημών Διατροφής και Διαιτολογίας στο Ηράκλειο, δίπλα στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Κρήτης και στο Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Ηρακλείου, θα προσέδιδε πολύ μεγαλύτερες δυνατότητες στην ανάπτυξη και τις εκπαιδευτικές / ερευνητικές δράσεις του Τμήματος.

** Η έναρξη της εκπαιδευτικής λειτουργίας των συγκεκριμένων Τμημάτων καθορίζεται με αιτιολογημένη απόφαση της Συγκλήτου, ύστερα από συνεκτίμηση των υλικοτεχνικών υποδομών και του εκπαιδευτικού προσωπικού, και πάντως όχι νωρίτερα από το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021.

Από την πρόταση της επιτροπής προκύπτει ότι:

(α) Η προτεινόμενη ακαδημαϊκή διάρθρωση του νέου Πανεπιστημίου θεμελιώνεται σε στέρεες βάσεις, καθώς στηρίζεται σε σημαντικό βαθμό στα υφιστάμενα Τμήματα του ΤΕΙ Κρήτης, με ενισχυμένα και ευρύτερα επιστημονικά προγράμματα σπουδών, διασφαλίζοντας έτσι τη βιωσιμότητα του εγχειρήματος από την επόμενη κιόλας ακαδημαϊκή χρονιά 2019/2020, με την απαιτούμενη βέβαια ενίσχυση από την Πολιτεία, των Τμημάτων εκείνων που έχουν μικρό αριθμό μελών ΔΕΠ και μελών ΕΔΙΠ/ΕΤΕΠ.

(β) Δε δημιουργούνται, παρά ελάχιστες, επικαλύψεις με το πανεπιστημιακό οικοσύστημα στην Κρήτη, αντιθέτως προτείνονται Τμήματα, είτε από τη μετεξέλιξη των υπαρχόντων Τμημάτων του ΤΕΙ Κρήτης, είτε εντελώς καινούργια, που είναι συμπληρωματικά των υφισταμένων στα άλλα δύο Πανεπιστήμια, όπως για παράδειγμα, τα Τμήματα της Σχολής Επιστημών Υγείας, της Σχολής Γεωπονίας και Τροφίμων και της Σχολής Επιστημών Διοίκησης και Οικονομίας.

(γ) Η δημιουργία Τμημάτων πενταετούς φοίτησης στη Σχολή Γεωπονίας και Τροφίμων (Γεωπονίας και Επιστήμης Τροφίμων), ενισχύει τα προγράμματα σπουδών, διασφαλίζει τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων και κάνει πολύ πιο ελκυστικό το νέο Πανεπιστήμιο στους υποψήφιους φοιτητές.

(δ) Στην Πολυτεχνική Σχολή του νέου Πανεπιστημίου, τα έξι (6) Τμήματα να είναι πενταετούς φοίτησης. Η επιτροπή διαπίστωσε, ότι το ΤΕΙ Κρήτης, έχει πολλές νησίδες ποιότητας και αριστείας, στους τομείς των «φυσικών επιστημών» και της «μηχανικής και τεχνολογίας», όπως άλλωστε διαφαίνεται και από την πρόσφατη έκθεση του Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης. Τα υφιστάμενα Τμήματα, με αναπροσαρμογή των προγραμμάτων σπουδών τους, θα γίνουν πολύ πιο ελκυστικά για τους υποψήφιους φοιτητές, παρέχοντας σπουδές 5ετούς φοίτησης με σαφή επαγγελματικά δικαιώματα για τους αποφοίτους, αντίστοιχα με εκείνα των Διπλωματούχων Μηχανικών ΠΕ.

(ε) Δημιουργούνται τρία καινούργια Τμήματα, τα οποία πρόκειται να ξεκινήσουν την ακαδημαϊκή τους λειτουργία, εντός της επόμενης τριετίας, όταν η Σύγκλητος κρίνει ότι πληρούνται οι απαραίτητες προϋποθέσεις σε ακαδημαϊκό / εκπαιδευτικό προσωπικό και υλικοτεχνική υποδομή:

(i) Το Τμήμα Χημικών Μηχανικών στα Χανιά, ένα Τμήμα συμπληρωματικό των υφιστάμενων Πολυτεχνικών Τμημάτων στην Κρήτη, το οποίο θα έχει σοβαρές συνέργειες με το νέο-ιδρυθέν Ινστιτούτο Πετρελαϊκής Έρευνας του ΙΤΕ, καθώς και με άλλα Τμήματα του νέου Πανεπιστημίου αλλά και του Πολυτεχνείου Κρήτης.

(ii) Το Τμήμα Επιστήμης Τροφίμων στο Ηράκλειο, που καλείται ένα πολύ σημαντικό επιστημονικό γνωστικό πεδίο, έχοντας συνέργειες με το Τμήμα Γεωπονίας, το Τμήμα Επιστημών Διατροφής και Διαιτολογίας, αλλά και τους επιστήμονες των βιο-επιστημών και του αγροδιατροφικού τομέα στα άλλα Πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα της Κρήτης, ενός τομέα που αποτελεί άξονα προτεραιότητας στην έξυπνη εξειδίκευση της Περιφέρειας Κρήτης.

(iii) Το Τμήμα Μουσικών Σπουδών στο νομό Λασιθίου, που θα ανήκει σε μια νέα Σχολή, εκείνη των Μουσικών Σπουδών ή Καλών Τεχνών με έδρα στο Λασίθι, ικανοποιώντας έτσι μια μεγάλη ανάγκη της Κρήτης συνολικά, για την οργάνωση πανεπιστημιακού επιπέδου Μουσικών Σπουδών, σ’ ένα νησί με τεράστια μουσική παράδοση, τρία Μουσικά Σχολεία και ένα μεγάλο δυναμικό νέων και καταξιωμένων μουσικών, οι οποίοι σήμερα βρίσκονται είτε στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό. Θεωρούμε ότι, για τη διασφάλιση της επιτυχίας του φιλόδοξου αυτού εγχειρήματος, θα απαιτηθούν τουλάχιστον 40 νέες θέσεις μελών ΔΕΠ και 30 νέες θέσεις ΕΔΙΠ-ΕΤΕΠ, για τη στελέχωση εξ’ αρχής των νέων Τμημάτων. Επίσης, πρέπει να ληφθεί σοβαρή μέριμνα για τη φοιτητική στέγη, καθώς περιοχές με έντονη τουριστική ανάπτυξη τα τελευταία χρόνια, όπως τα Χανιά, το Ρέθυμνο και ο Άγιος Νικόλαος, ήδη αντιμετωπίζουν οξύτατο πρόβλημα.hxonews

The post Καμιά ανώτατη σχολή στην Ιεράπετρα -Δείτε την πρόταση της επιτροπής Γαβρόγλου appeared first on neadrasis.gr.

]]>
60280
Παγκρήτιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για μαθητές στο Ρέθυμνο https://www.neadrasis.gr/texnologia/pagkritios-diagonismos-ekpedeftikis-robotikis-gia-mathites-sto-rethymno/ Tue, 05 Feb 2019 10:46:44 +0000 https://www.neadrasis.gr/?p=60163

Ο μη κερδοσκοπικός Οργανισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & Επιστήμης «WRO-HELLAS» σε συνεργασία με την Περιφέρεια Κρήτης, τον Δήμο Ρεθύμνου, την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης και την Περιφερειακή Ενότητα Ρεθύμνου διοργανώνουν τον Περιφερειακό Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής της Περιφέρειας Κρήτης για μαθητές Δημοτικών Σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων, ο οποίος θα διεξαχθεί στο Ρέθυμνο το Σάββατο 09 Φεβρουαρίου 2019 […]

The post Παγκρήτιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για μαθητές στο Ρέθυμνο appeared first on neadrasis.gr.

]]>

Ο μη κερδοσκοπικός Οργανισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & Επιστήμης «WRO-HELLAS» σε συνεργασία με την Περιφέρεια Κρήτης, τον Δήμο Ρεθύμνου, την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης και την Περιφερειακή Ενότητα Ρεθύμνου διοργανώνουν τον Περιφερειακό Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής της Περιφέρειας Κρήτης για μαθητές Δημοτικών Σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων, ο οποίος θα διεξαχθεί στο Ρέθυμνο το Σάββατο 09 Φεβρουαρίου 2019 και ώρα προσέλευσης 10:00 π.μ. στο Κλειστό Γυμναστήριο Μελίνα Μερκούρη.
Ο διαγωνισμός πραγματοποιείται στο πλαίσιο της ευρύτερης προσπάθειας για τη διάδοση της εκπαιδευτικής μεθόδου STEM (Science–Technology–Engineering-Mathematics) και την ένταξή της στο σύστημα διδασκαλίας και εκπαίδευσης μαθητών στην Ελλάδα.
Την πρόσκληση απευθύνει με επιστολή του στους εκπαιδευτικούς ο Αντιπεριφερειάρχης Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Απασχόλησης Γιάννης Παρασύρης.

Οι κατηγορίες που θα διαγωνισθούν τα σχολεία είναι οι αντίστοιχες του Πανελλήνιου διαγωνισμού:

ΔΗΜΟΤΙΚΟ
• Ανοικτή κατηγορία «Αρχιπέλαγος Αιγαίο: Η τεχνολογία βοηθά να αναπτυχθούν τα νησιά», για μαθητές Γ’ – ΣΤ’ Δημοτικού
• Κατηγορία «Ποδόσφαιρο 2×2», για μαθητές Γ’ – ΣΤ’ Δημοτικού
• Παράλληλη ανοικτή κατηγορία «Εποικισμός του Άρη», για μαθητές Γ’ – ΣΤ’ Δημοτικού
ΓΥΜΝΑΣΙΟ
• Κατηγορία «Οι δρόμοι του κρασιού στη βόρεια Ελλάδα» (βασική κατηγορία)
• Κατηγορία «Πρωτέας» (παράλληλη κατηγορία για αρχάριες ομάδες
ΛΥΚΕΙΟ
• Κατηγορία «Smart Cities»

The post Παγκρήτιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για μαθητές στο Ρέθυμνο appeared first on neadrasis.gr.

]]>
60163